本帖最后由 mqy大海 于 2017-10-4 19:55 编辑
义务上英语 扶贫先扶智 ——记扶贫攻坚战线上的筠三中教师李谋平
近日,笔者接到一个满满的正能量故事,带着一颗好奇心,做了一些事中人物电话采访。需要全社会都为扶贫对象积极行动,不宣传对不起这位整天含辛茹苦的老师,他就是本文要叙述的筠三中教师李谋平,他热心帮助筠连县巡司镇四方村5组任家鑫同学补习英语,在当地已经有目共睹,被传为佳话。
认真做好记载,为下一步学习打基础
学生是祖国的未来和栋梁,人民的希望,望子成龙成了这个家庭的期盼。家长为了让孩子走出家庭困境,走出大山,励志图强想找老师为孩子补上英语学科。李谋平作为筠连三中的教师,也是帮扶者的李谋平老师,知道后就立即主动承担了任家鑫同学补习英语的义务,。积极响应习近平总书记号召并做国家脱贫攻坚的扶贫者,利用中午休息时间,上门去上英语,也利用周六去补上英语。
上课期间李老师笔耕在黑板上,让任家鑫同学融会贯通
据了解,该学生家庭自2015年以来系筠连县巡司镇四方村5组扶贫对象,任家鑫同学就读于筠三中初中三年级。李老师从今年9月份开始为任家鑫同学义务补课,计划补课长达两个月,后續时间会持续跟踪到任家鑫初中毕业,直到高中考入大学为止。两个月的英语集中时间补课后,还要继续为他以后各次考试做指导。李老师的全部思路计划就是这样的。
任家鑫同学是那么的专心听课
李老师说:“我作为一名筠连三中教师,既然承担了政府的扶贫任务,有责任、有担当是必然的人生价值践行的必然选择,一定要让任家鑫同学完成英语课业,达到预期的目的,扶贫要先扶智”。
李谋平教师简历:
李谋平,男,55岁,1977年在大乐小学(今武德乡大乐小学)初中毕业, 1979年在巡司区高中毕业, 1979年8月参加教育工作, 曾在筠连进修校中师毕业,以后在武德乡中心校从教13年,在筠三中从教25年至今,是一位筠三中的“老黄牛”教师 。
李谋平教师曾获得的奖项:
研讨方面:李谋平教师的作品《初中阶段起学校分类教育的现实意义》发表在《教育探索与实践》,获得2014年全国教师优秀科研成果(一等奖);《淡定对学生评定的权利的适用》于2012年发表在《科学教育导刊》,获得(一等奖);《新编英语教材教学法初探》于2009年发表在《中国教研交流》,获得一等奖;2016年《宜宾市初中地理课堂教学展评》获得(三等奖)。
教育教学学术 论文还有:国家级刊物:1. 《关注教师自编测验在义务教育阶段的作用》发表于《人民教师》2007年第11期,获得名师杯(一等奖);2. 《学生素质教育评定体系的研究》发表在《人民教师》2008年第三期,获得名师杯(一等奖);3. 《略谈对基础教育质量问题的理性思考》,发表在《人民教师》2008第五期,获得(一等奖);还有几篇也获得国家级刊物发表一等奖。分类的初中阶段义务教育的思考与研究,就是基于让更多学生更好均衡性发展发展。在国家多年前提出实现均衡发展义务教育这样的大背景下,李谋平在这分类教育、优势教育、质量提升、探索与研究方面都有很有成效。让更多学生有更好的发展,实现均衡性的选择教育,还有就是帮助学校在分类后入读、普通班的学生怎样更好的发展有了许多系统方案的建议,为实现九年义务教育均衡发展做了先行先试探索性工作。 今日下午,笔者通过电话联系了任家鑫同学的母亲陈燕,陈女士称:李谋平老师工作非常认真,不辞辛劳,态度很好,挺细心的,补好几个星期了,希望自己的儿子学业有成,今后一定要好好记着这位曾经帮助过她儿子的恩师,同时也希望通过筠连热线网络平台感谢李谋平老师和所有关心和帮助过她们家庭的单位领导及部门人员。
(作者:母乾义)
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