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    [教育理论] 中教评论:别让所谓的“神奇”忽悠家长

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    发表于 2012-9-5 14:17:13 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 四川成都
      据报道,上海一家培训机构近来开办了一个“赢在右脑培训班”,声称只要交10万元,经过10天右脑训练之后,孩子就可以掌握蒙住眼睛识字,听着翻书声就能见图知故事内容的“特技”。近30名来自全国各地的学生参加了培训。
      “右脑培训”是尖端还是欺诈,有关部门终会在彻底调查之后有一个说法。初步的核查至少证明,该培训与市级科研机构合作的说法,纯属子虚乌有。而笔者也相信,教育是有规律的,它永远不可能是“见证奇迹”的戏台;科学更是一件很严肃的事情,不是谁看了几本书,借用了几个时髦的新名词,就可以忽悠大众的。脑科学专家指出,脑科学研究是尖端科研,但片面强调“右脑开发”没有依据也没有必要。
      然而,蹩脚的故技为何还能一再重演?为何就是有人确信自己的孩子经过“右脑开发”后能背出圆周率小数点后100位。其实说穿了,这只是骗局的一种障眼法。当下有许多家长一遇到孩子的教育问题就容易乱了方寸。一是都觉得“天生我儿必有才”,二是都害怕孩子“输在起跑线上”。正是这种自尊又自卑的焦虑心理,使原本聪明的家长失去理智,让行骗者有了可乘之机。于是,越是新奇的培训越有市场,越是高价的辅导越有人气,越不公开招生的越趋之若鹜。这跟商场促销动辄就是“纳米技术”、“基因组学”的忽悠,是一样的道理。至于能背出小数点后100位的圆周率,只是一种小巧的记忆术,普通孩子只要接受一定训练,都不难做到。
      “天生我材必有用”,每个心智正常的孩子都该有自己的舞台。只是每个孩子的个性和智力特征都不尽相同,为孩子找到最合适的教育方法,支持孩子发展健康的兴趣爱好,这才是称职家长的明智选择。在孩子刚刚起步的时候,帮助孩子养成良好的生活习惯、学习习惯,懂得基本的做人道理,学会一定的行为能力,远比“开发右脑”要有用得多。
      需要警惕的是,许多投机者吃准了家长急功近利的心态,把应试教育、才艺教育、神童教育等,当作了一本万利的商机,换着名号,变着法子,来“坑爹坑娃坑教育”。对此,有关职能部门必须严加监管严肃处理,决不能任其借科学之名行牟利之实。(陈亦冰)
      《中国教育报》2012年9月5日第1版



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