筠连镇古楼小学校园小记者站2012年工作总结（征求意见稿）

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筠连县筠连镇古楼小学校园小记者站

2012年工作总结

（征求意见稿）

      2012年，校园小记者站在各级领导和社会各界人士的关心、支持和帮助下，紧紧围绕“写作锻炼社会实践 生活体验”十二字工作方针，实施“12345”的工作思路（打造《古楼峰丛校报》1个精品，注重校内、校外两大阵地，明确写作、实践、体验3项目标，塑造团结、协作、和谐、欣赏4种精神，构建新闻、文学、培训、网络、信息5重中心），各方面工作顺利有序推进，特别是在学校德育、教育宣传中的独特作用已经初步显现，为创建校园文化育人示范校、义务教育素质教育特色示范星级学校创评活动奠定了一定基础。

      一、创新机构设置 给力校园小记者站

      校园小记者站自2011年9月19日正式成立以来，便得到社会各界人士的关心、帮助和支持。2012年春期，知名人士李晓军、黄永桥分别出任校园小记者站名誉站长、特别顾问，毛军、刘小林、廖成强等多名外校教师担任特邀指导教师，刘梦儒、郑秋、胡春花、邓愉、郑静漪5名在校大学生远程指导校园小记者，有效促进了校园小记者站长足发展。

      二、多措并举 提升校园小记者素质

      2012年春期，校园小记者站务实开展系统理论培训，成功邀请名誉站长李晓军进校开展讲座，选派校园小记者代表参加主题体验采访活动，学生新闻采写、文学创作水平得到一定提高。

      2012年秋期，校园小记者站以“喜迎建站一周年”为契机开展主题征文比赛，组织校园小记者开展主题月系列活动，进行星级校园小记者评选，遴选校园小记者参加青少年科技创新大赛，带领校园小记者游走家乡、串门家访，校园小记者综合素质在活动中得以进一步提升。

      本学期，各级各类媒体累计发布校园小记者站52条信息，其中15条为校园小记者完成。

       三、一报一刊 繁荣校园文化

       创刊于2011年10月20日的《古楼峰丛校报》（原名《校园快讯》，2012年5月20日更名），是校园小记者站倾心打造的精品工程。2012年7月，李重学、王金廷、汤庭爱华制作的《古楼峰丛校报》（参赛版）在宜宾市中小学劳技创新作品邀请赛中荣获市级一等奖殊荣。《古楼峰丛校报》不仅成为学校独具特色的文化名片，更是校园小记者培养创新精神和提高实践能力的重要平台。

      2012年秋期起，学校成立校报编辑部，落实经费和人员，《古楼峰丛校报》迎来新的发展机遇。自此改由筠连县新世界印刷厂排版印刷，《古楼峰丛校报》也借机改版，2012年秋期已经相继出版4期，前两期校报发放学生稿费190元。

      2012年11月12日，校园小记者站自办的校园杂志《峰丛》创刊。《峰丛》是校园小记者站打造的又一精品工程，尽管略显粗糙，但是它作为自办校园杂志，却不失为一个良好的开始。2012年秋期发布校园诗歌周刊10期，累计78首校园小记者原创校园诗歌，共发学生稿费231元。

      《古楼峰丛校报》和《峰丛》，一报一刊，为繁荣校园文化做出了有益尝试和积极贡献。

      四、组建“峰丛”系列学生社团

      我校是古楼峰丛景区内的一所学校，学校积极打造“峰丛”校园文化。2012年秋期，校园小记者站相继组建峰丛文学社、峰丛剧团和峰丛帮帮团，创办《峰丛》校园诗刊、上演校园情景剧、提供学习帮助。社团由校园小记者张涛涛、张永琴和李梦牵头组建，真正体现了学生智慧，必将成为学生自我管理自我发展的典范。

      五、强化奖励力度 设立励志基金

      2012年春期新学期伊始，校园小记者站表彰先进个人。王金廷等10名校园小记者受到表彰。

      六一国际儿童节时，评选优秀校园小记者。李重学等10人获评。

      校园小记者站举办语文知识竞赛，10名校园小记者受到表彰。

      2012年秋期，校园小记者站设立励志基金。张永琴等10名首批首席校园小记者共获得500元现金奖励。

      校园小记者站还于近日表彰了12名优秀学生干部和18名优秀校园小记者。

                                                                                                 二〇一三年一月八日