筠连县古楼小学校园小记者站2013年寒假社会实践活动主题

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筠连县筠连镇古楼小学校园小记者站

2013年寒假社会实践活动手册

姓  名：_________________

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年  级：_________________

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家长签字：_______________

                     二〇一三年一月三十一日

前   言

      作为古楼峰丛景区内的学校，我校积极打造“峰丛”校园文化，校园小记者站、《古楼峰丛校报》和《峰丛》等是这一特色校园文化的有效载体。1月10日，筠连县教育局副局长林付强来校督导评估，殷切询问了校园小记者站情况，对《古楼峰丛校报》给予肯定，“它很能锻炼老师们，锻炼校园小记者们”。

      2012年，校园小记者站在各级领导和社会各界人士的关心、支持和帮助下，紧紧围绕“写作锻炼社会实践 生活体验”十二字工作方针，按照“12345”的工作思路，各方面工作顺利有序推进，特别是在学校德育、教育宣传中的独特作用已经初步显现，为创建校园文化育人示范校、义务教育素质教育特色示范星级学校创评活动奠定了一定基础。

      创刊于2011年10月20日的《古楼峰丛校报》（原名《校园快讯》，2012年5月20日更名），是校园小记者站倾心打造的精品工程。2012年7月，李重学、王金廷、汤庭爱华制作的《古楼峰丛校报》（参赛版）在宜宾市中小学劳技创新作品邀请赛中荣获市级一等奖殊荣。2012年秋期，《古楼峰丛校报》编辑部成立，落实了经费和人员。截至1月15日，累计出版7期，累计发放稿费677元。

      2012年11月12日，校园小记者站自办的校园杂志《峰丛》创刊，现已发布校园诗歌周刊10期，累计77首校园小记者原创校园诗歌，发放学生稿费231元。

      《古楼峰丛校报》和《峰丛》，一报一刊，为繁荣校园文化做出了有益尝试和积极贡献。

      2012年秋期，校园小记者站还相继组建峰丛文学社、峰丛剧团和峰丛帮帮团，创办《峰丛》校园诗刊、上演校园情景剧、提供学习帮助。社团由校园小记者张涛涛、张永琴和李梦牵头组建，真正体现了学生智慧，必将成为学生自我管理自我发展的典范。

      为了让每一位校园小记者度过一个别样的寒假，校园小记者站按照惯例组织全体校园小记者自主参加社会实践活动，完成一定量的写作、体验任务。“我校全体校园小记者在寒假期间参加社会实践、体验生活、获取素材，完成一定量的创作，既丰富了我校的校园文化生活，为《古楼峰丛校报》积累优质稿件，同时也使校园小记者们得到锻炼，可谓一举多得。”李鸿鹄副校长对本次活动给予充分肯定。

      目前，全校共有校园小记者共117人，其中校本部93人，村小12人，校外12人。“校园小记者站是一个十分有趣的平台。在这里，我们可以大显身手、各显风采。校园小记者站伴随我们成长，我们热爱学习，热爱校园小记者站。校园小记者站也并非只收纳成绩优异的同学，只要善于独立思考或有一技之长，均可投入校园小记者站温暖的怀抱。”第四届站长首席助理张永琴说。

具体要求

      本次活动以“美就在我们身边”为主题，由校园小记者利用假期自主开展，并接受家长监督，具体如下：

      任务一：重游古楼峰丛 感受自然美

     “家乡的山山水水，不知已经看过多少次。有人早已厌倦这些毫无新意的风景，可我每一次去游览，都会有不一样的惊喜和收获。”相信你也能把家乡的美景用文字描绘出来。

      任务二：做做家务劳动 感受劳动美

      请以日记的形式将经历和感受写下来。

      任务三：同父母拉家常 感受生活美

      听爸妈讲述家乡的巨变，感受幸福，写成文字。

     任务四：收看颁奖典礼 感受心灵美

      关注一年一度的《感动中国》，并写观后感。

   （注：上述四个任务均要认真完成，并参照本学期期末作文字数完成。）

      形成的所有书面材料在2月25日新学期报名时一并交校园小记者站站长蒋蜀均老师，过时不候，后果自负。优秀文章将在2月28日出版的《古楼峰丛校报》上刊登。