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    [殷殷关怀] 宜宾:“倾斜教育”缝合贫困生“退学路”

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    发表于 2011-11-21 11:20:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 四川成都
       “感谢学校老师、同学们和叔叔阿姨们对我的关心,我一定会勤奋学习,考入理想的大学来回报大家。”近日,四川省宜宾县柳嘉职中学生张雪梅在得到学校给予的资助后激动地说。

        据了解,张雪梅是宜宾县观音镇人。其父年近70,且双目失明。父女俩居住在两间破旧的土房子里。“她是班上的第二名,是明年高考重点本科的苗子,然而国庆节前父亲却坚决不让她读书了,让她尽快嫁人,小梅在学校整天以泪洗面。”张雪梅的班主任袁老师告诉笔者。校长刘昌法在得知张雪梅的情况后指出,“一定要想办法帮助这样品学兼优,家庭困难的学生,不仅要保证他们顺利完成学业,还有在生活上给予帮扶,在心理上及时辅导。”一些社会有心人士得知张雪梅的情况后纷纷寄来慰问金和慰问品,于是出现了上述一幕。

        像张雪梅一样到柳嘉职中就读的贫困学生还有很多。为了保证他们有学上,有饭吃,有衣穿,有健康的心理,帮助他们能顺利完成学业,宜宾县柳嘉职中近年来为困难家庭学生制定了多项措施,关心他们的成长,促进他们全面发展。

        全面了解学生的家庭情况,建立档案资料。学校要求班主任通过家访、座谈、调查等形式,全面了解每个学生的家庭情况,准确掌握学生的思想状况,并建立困难学生家庭档案。

        认真研究学生的心理特点,进行心理疏导。困难家庭学生,较之于其他学生,在心理上往往觉得不够自信,甚至低人一等。学校要求教师对他们的思想教育以个别谈心、心心桥信箱等形式为主,减轻他们的心理压力,增设心理缓冲渠道,帮助他们树立正确的人生观和世界观。

        着力实施倾斜教育。由于家庭环境等原因使这些学生形成了特殊的心理,学校对他们采取“倾斜教育”。要求班主任、任课教师增强服务意识,诸如时间上多投入、情感上多投资、学法上多指导、生活上多关照、精神上多鼓励等,让他们时刻感受到集体的温暖和关爱。

        扎实开展结对帮扶。对这些学生,学校大力实施爱心捐助和结对帮扶活动,动员全校师生人人献出一点爱,帮助特殊家庭学生渡过难关。同时与宜宾县关工委和社会爱心组织联系,畅通困难学生资助渠道。(完)兰彬 廖时权 禁止外链
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