光明时评：大学校长“两不”承诺值得推广

蜀郡

近日，上任一个多月的湖南大学校长赵跃宇面对3000多名学生宣布，他在任期内“不申报新科研课题、不新带研究生”。“两不”承诺一出，在校内外引起巨大反响。 　　一个人的时间和精力总是有限的，不可能处处开花，对一位大学校长特别是一所国家重点大学的校长而言，更是如此。赵校长或许就是基于这样的清醒认识，才承诺“两不”，让自己全身心投入学校管理，努力成为一名职业化的校长。 　　众所周知，我国大学的一大弊病是校长没有专职化，更没有职业化。据统计，39所“985”国家重点大学的校长既是教授又是博导。在官学不分的情况下，既要当好校长，又要做好导师，的确很难。 　　大学校长本来就应该专心于管理，大学校长职业化是国际上许多知名大学的通行做法。例如，耶鲁大学现任校长理查德·莱文是一位很有学术专长的经济学教授，从1993年至今一直担任着耶鲁大学的校长，但这期间他没有带过一个硕士生或一个博士生，也没有挂名领衔做过一个具体的科研项目。莱文认为，大学校长是一项需要全神贯注、专心致志、全力以赴的事业，没有时间也没有精力再去旁顾其他事情。 　　其实，在我国早就有高教专家指出，我们的大学校长也应当专职化、职业化，既不承担教学科研任务，也不设定科研指标，让他们从教学科研的重负中解脱出来，专心于大学领导和行政管理。但这样的建议迟迟未能得到实施。 　　对我国而言，大学校长任内“两不”这一校长专职化、职业化的做法，还有更为实际的效用——遏制学术不端和招生腐败。校长搞学术研究会带来一个问题，那就是有可能会动用行政权力和校长这一职务本身的影响力，为自己或其课题组捞课题。毋庸置疑，现在就有这么一种情况:有些人在担任学校领导之前，学术成果不多，担任领导之后，学术成果就多了起来。内行人和明眼人一看就知道，这显然不符合规律，也是高校学术不端、学术造假、学术腐败的一个重要原因。 　　因此，在当前大学校长普遍行政工作和教学科研“一肩挑”的情况下，赵跃宇校长公开承诺“两不”，勇气可嘉，值得大力推广和学习借鉴。我们期待，更多的大学校长能够承诺“两不”，我们也更期待教育部门在制度层面上确保大学校长的专职化，并最终逐渐实现大学校长的职业化。（胡乐乐 《光明日报》）