新“脑体倒挂”，解铃还须系铃人

蜀郡

时值年末，各类盘点2011年事件的报道陆续出炉，什么2011年中国表情、 2011年年度汉字……最近又出现回眸2011校园内外十大教育热词的报道， “虎妈狼爸” “全民英语” “自主招生”等纷纷在列，而其中的新 “脑体倒挂”一词不妨在此探讨一番。 　　此前，一篇名为 “农民供儿上大学，毕业后工资不如老爸”的报道，引来人们热议，新 “脑体倒挂”一词被提起。其实，早在上世纪80年代、改革开放之初，就出现过诸如 “造导弹的不如卖茶叶蛋的”、 “拿手术刀的不如拿剃头刀的”等 “脑体倒挂”的现象，但现在不能像以前那样简单地解读。自从大学扩招以来，大学生就业难的确成了日益严峻的问题，甚至有人从新 “脑体倒挂”中解读出新的读书无用论。但要知道，看问题不能简单化，无论是大学生预期工资水平低，还是起薪点低于农民工，这都不能说明读书无用。对于绝大多数受过高等教育的人来说，未来发展空间和发展潜力肯定高于学历较低的农民工。但由于企业是用工主体，而大部分企业的需求又以制造业为主，所以，一般生产工在劳动力市场受欢迎也很正常。 　　但同时，有一个事实，我们必须认清——农民工是体力劳动者，但他们拥有技能；大学生号称拥有知识，但他们极度缺乏动手能力。这其实也反映出，中国当下教育发展的严重失衡，大学越办越多，培养出纸上谈兵者也越来越多；而职业院校日渐萎缩，技能型人才难见踪迹。在这种情况下出现的新 “脑体倒挂”，无论是对高校还是相关部门来说，都必须引起重视。 　　对于高校来说，专业设置、教学内容要紧跟市场，并严格控制招生规模，把重心转移到提高教学质量上。而对于相关部门来说，改变人们 “重大学、轻技校”的观念，大力发展适应现代社会需要的中等和高等职业教育很重要。与此同时，还应加快发展第三产业，尤其是要扶持高新技术产业，加快对传统的第一和第二产业的科技改造。而对于大学生自己来说，则要端正就业心态，抠文凭、挤大企业、进大城市等想法只会让自己走入死胡同，不妨先就业后择业，同时做好人生职业规划。 　　只有掌握实用的技能和本领，大学生才能用实力说话。对于理科生来说，动手能力的重要性毋庸置疑。此前有报道，一群来自浙江大学的研究生给他们实验室的饮水机开通了微博；同时利用物联网技术及普适计算专业知识，把饮水机物化为 “饮水机娘”。这种专业知识与动手能力的强强联合，相信今后一定会获得用人单位的青睐。而在美国麻省理工大学的教学理念中，动手能力一直排在前列。对于文科生来说，也许要培养的不仅是动手能力，还有 “动嘴” “动笔”能力。文科生毕业后面临的是管理、媒体、教育等方面的岗位选择，会写会说会包装的实战经验十分重要，纸上谈兵只会让人临阵畏惧。 　　解铃还须系铃人，要化解新 “脑体倒挂”带来的困惑，还需大学毕业生自己明白：你只是一个普通劳动者，社会需要的不是唯文凭而论，而是勤劳的双手和智慧的头脑。（武宁远 《新闻晚报》）