翠屏教育有特色

蜀郡

四川教育网       学生“寒假作业”年味浓       日前，宜宾市翠屏区教育局要求各校围绕“我们的节日”这一主题，给学生布置了五道洋溢着“年”味的“寒假作业”。       这五道寒假作业包括：给本地的“空巢老人”、孤寡老人寄发贺年卡、拜年信，到老人家中走访慰问，帮助解决生活中实际困难，为他们送去节日祝福；学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，自编自创“节日小报”；积极参加志愿服务活动，到敬老院开展慰问、表演等活动；积极参与学校或当地组织的节日庆祝活动和文艺晚会、联欢会、茶话会等娱乐活动；和家长一起诵读有关春节、元宵的经典美文。旨在丰富青少年节日精神文化生活，传承中华优秀文化，营造喜庆热烈、欢乐祥和的节日氛围。       据悉，从2011年4月开始，翠屏区教育局按照“德育为先”的要求，在精心制订德育工作计划的基础上，紧密结合各阶段工作实际，开展“每月一个主题专项德育活动”，先后开展了“文明就餐、仪容仪表、语言文明、交往礼仪、绿色上网”等9个专项教育，以增强德育工作的针对性和实效性，得到上级主管部门高度肯定。       一校一品  百花竞放       日前，宜宾市翠屏区教育局派出专家组通过查阅资料、察看现场、调查问卷、深入课堂、听取汇报、调查走访等各种方式，对各参评学校进行了全面深入的检查评估。最终，宜宾二中等25所学校获评宜宾市翠屏区首批AA级或A级特色学校。       据悉，翠屏区在近年来围绕“生态教育，特色翠屏”的主题，实施“一校一品”战略，推动全区教育内涵式发展。该区于2008年出台《翠屏区创建特色学校工程实施方案》，构建了“4A”级评估体系，成立领导组和专家指导组，每年拿出100万元用于特色学校奖励，要求每所学校围绕“一校一特色，一校一品牌”的目标拿出一个特色项目报区师培中心备案，对三年内找不到特色项目的学校负责人启动行政效能问责。2009年，该区14所学校的特色创建方案通过专家组审核。       2010年开始，该区实施“创新项目”管理法，要求各校结合本单位特色创建活动每年向教育局申报一个创新项目及其实施方案，并将该项工作纳入各校督导评估，为“一校一品”创建活动创造出组织环境氛围。成功举办了五届特色学校论坛，展示、推广阶段性经验。与此同时，该区通过专家报告、名校示范、同行交流、课堂展示、实地考察等形式对特色学校创建的理论与实践进行深入探索。       各校围绕自身特色项目开展基于“特色项目”的课例研究，基于“特色理念”的活动展示，基于“特色对话”的行为示范，基于“特色问题”的经验反思，以课题研究将特色创建引入“高速路”，不断优化各校“品牌”创建。宜宾二中的“弘扬一曼精神，打造求真文化”铺设学校特色创建之路；“品学兼优，儒雅校园”是宜宾八中依托厚重的办学历史，紧扣民族文化内涵提炼的特色创建主题；凉姜中心学校抓住当地农业特色，跟随“生态旅游”发展方向，提出“桃花朵朵开”校园文化建设主题，通过落实“九年影响一生”的办学理念，实现全校学生“人人健康，个个快乐，天天自信，朵朵开放”的办学目标……初步形成了“百花竞放”的可喜局面。 （陈楠）