长宁县教育新闻（图）

蜀郡

召开2011年学校教育目标考核总结会

      为全面总结2011年教育工作，积淀发展经验，弘扬创先争优精神，在2012年工作中再展宏图，取得更辉煌的成绩，日前，宜宾市长宁县学校教育目标考核总结会在培风中学召开，县委常委、宣传部长王夕蓉，县人大常委会副主任余益有出席会议并作重要讲话，县教育局班子全体成员、股室负责人，各中小学校园长参加会议。

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      根据县教育局、县人民政府教育督导室制定的《学校教育目标考核评估办法》，并按办法要求组织了对全县各类校（园）的教育目标考核评估，今年，全县共有教师进修校、铜鼓中学、实验小学、希望小学等13所学校获特等奖，长宁中学、安宁中学等17所学校获一等奖。

      会上，县委常委、宣传部长王夕蓉充分肯定了全县教育系统一年来取得的突出成绩，她说，2011年是“十二五”开局之年，也是全面贯彻中、省、市教育工作会议精神和中长期教育改革发展规划纲要的第一年，全县教育系统团结拼搏、励精图治，抓管理，促发展；抓校安，惠民生；抓三风，改作风；抓队伍，树形象，成效显著，硕果累累；同时，她要求全县教育系统在2012年要着力抓好班子和队伍建设、抓好2012年重点项目工作，全面实施素质教育，规范管理、阳光操作，确保教育系统和谐稳定，力争取得更优异的成绩。

      县人大常委会副主任余益有说，2011年教育系统取得的成绩可喜可贺，一是两基国检圆满成功，二是迎省督政准备充分，三是高考再创辉煌，四是建设快速推进，五是管理高效有序，同时他也希望全县教育系统继续发扬无私奉献精神，再创新的辉煌。

      县教育局局长陈泽刚全面总结了教育系统一年来取得的成绩，并对2012年的工作提出了新的思路。会议由县教育局党委副书记谢佐彬主持。（周月俊 杨禄俊）

积极实践社会管理创新 　努力营造和谐教育环境

      宜宾市长宁县立足教育实际，突出部门特色，紧紧围绕办人民满意教育这一发展目标，以最大限度激发教育活力、最大限度增加和谐因素为突破口，四项措施推进社会管理创新，努力营造和谐教育环境，努力满足广大人民群众对优质教育的迫切需求。

      优化教育资源配置，推进教育均衡发展。加快推进定点学校改扩建工程、中小学校舍安全工程、学前教育三年行动计划等教育重点项目，逐步实现全面消除中小学校舍危房、每个乡镇建成1所公办中心幼儿园、合理调整中小学校布局、消除超大班的目标。加大对薄弱学校的扶持力度，推进各级各类教育均衡发展。

      活化法制教育方式，开展心理健康教育。继续深化“警校共育”活动，开展多种形式的教育和普法宣传活动，逐步形成教育一个学生辐射一个家庭，影响一个社区的良好格局。同时在全县各学校中开设“心理健康教育”课，设置心理咨询室，有针对性地安排专业教师对学生进行心理和行为矫正，最大限度减轻心理上的各种压力，促进未成年人健康快乐成长。

      强化学校安全保卫，全力创建平安校园。在校园周边安全治理专项活动的基础上，完善学生突发事件应急处置机制，定期组织开展安全应急疏散演练，加强视频监控系统的维护和使用，改善校园安全条件。在学校安全事故发生后，教育管理部门及时协调保险公司出险，争取使学校和学生的损失减小到最低程度，最大限度地维护学校和学生的利益，维护正常的教育教学秩序

     深化不稳定因素排查，进一步做好群众工作。认真组织开展“教育惠民工程”。对事关教职工经济利益，教育收费、“两免一补”和义务教育阶段教师绩效工资实施等问题做到公开、公平、公正，严格执行相关政策，切实解决事关群众切身利益的问题。同时对教育系统可能出现的不稳定因素进行排查，制定化解矛盾的措施，进一步畅通诉求渠道。充分尊重和保护教职工群众的诉求权利，拓宽民意诉求渠道，发挥信访载体作用，完善诉求表达方式，为教职工群众诉求提供便利，确保民情、民意、民智顺畅上达。（周月俊）

（四川教育网 张贤华）