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    [教育理论] 翠屏:集思广益优化教育督导机制

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    发表于 2012-2-2 10:25:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 四川成都
    本帖最后由 蜀郡 于 2012-2-2 10:25 编辑

          日前,宜宾市翠屏区召开2012年教育督导工作研讨会。区政府副区长廖霆出席。区教育局领导班子及机关中层干部、部分学校代表、全体专职督学参加了会议。
          会议由区教育局党委书记、局长黄耀学主持,他说,教育督导的目的是促进教育发展,要跳出“惯性思维”,力争在创新教育督导体系上有新突破。
          “教育督导范围应由学校拓展到乡镇(街道),加强督学队伍建设,科学设置评价量表以简化迎检资料……”与会的学校代表及专职督学分别就如何优化教育督导机制积极建言献策。人民路小学校长陈刚还向与会人员介绍了重庆市江北区的教育督导体系。
          廖霆在总结发言中指出,教育督导要充分发挥监督、检查、指导、评估四项职能,引领全区办学水平的提升;把握重点,“督”与“导”并重,结果与过程并重;整合力量,广泛邀请“两代表一委员”、社会热心人士参与教育督导,健全督导学区制度、随访制度、专项督查制度;建好督学队伍,强化宣传,不断提升教育督导的实效性。
    (四川教育网 陈楠)
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