筠连的教育发展史

缘分冬天

筠连教育发展较早。明洪武七年（1374年）在城西建立学宫，清乾隆五一年（1786年），在城东创建腾川学院，为本县最早的学校。到咸丰年间，城乡普遍开办义学、私塾。清末兴办新学，改腾川学院为高等小学堂。民国2年（1913年）改学堂为学校。“五四“运动以后，推行“新学制”，城乡发展了一批高、初级小学校。抗日战争时期，实施国民教育，普通教育有较大发展。29年（1940年）创建县立初级中学，为本县有中等学校之始。

   一、县学

   嘉庆年间，复修学舍。道光中，知县梁如钢、诚斌进行培修。县学官员负责教诲生员和按例荐兴贡生。清代定例，县额定禀、增生员各20名，学额8名。贡生每二年贡1人。教学由教谕或训导开讲，以《四书》、《五经》为主要。设月课和季考，每月一课，所有生员到堂听讲。清道光以后，月课逐渐不再举行了。

   二、书院

   腾川学院（今景阳中学校址）。书院以秀才、童生为学生，设山长（院长）1人，教习若干人，以攻读《四书》、《五经》，以习“八股文”应科举试为主。此外《文章正宗》、《古文渊监鉴》、《御制律学渊源》、《资治通鉴纲目》、《历代名臣奏议》、《钦定四书义》、《唐诗三百首》等也是必读书。其教学方法，采取个人攻读，相互问答和集中讲解。

   三、私塾

   私塾的办学形式主要有两种：一是塾师自己开馆，校址多在塾师家中或宗族祠堂、庙宇，学费由学生家长负担。二是由地主、富商为教育其子女而聘请塾师设立的称为“私馆”，聘金由设馆者与塾师商定。

   一般是上午教读生书，下午背熟书，死记硬背，不求甚解，天天如此。初入学的蒙童启蒙时先读《三字经》、《百家姓》、《当家书》、《增广贤文》、等，然后即读《四书》、《五经》，由浅入深，再选读《唐诗》、《宋词》等。民国29年（1940年）曾明令取缔私塾，据36年统计，全县城乡尚有私塾50所，教师50人，学生773人。至1952年，县内私塾才不复存在。

   四、义学

   此学堂历史短暂，大都鉴于某知县或地方士绅，对教育事业热心，捐资或募集资金作学产而倡办，收纳贫寒子弟入学，不收学费。筠连于清咸丰六年（1856年），知县张奋翼设一堂于县署南，又在5个乡各设一堂。同治十二年（1872年），知县陈熙春于诚内增设4堂，全县城乡共计10堂。

那些年的邂逅

景阳山顶上有废旧的房屋